Chào mừng quý vị đến với website của Trường THCS Cao Xá - Tân Yên - Bắc Giang
KẾ HOẠCH: Phối hợp ba môi trường giáo dục - Năm học 2013 - 2014
PHÒNG GD&ĐT TÂN YÊN
TRƯỜNG THCS CAO XÁ
SỐ: 07/KH
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Cao Xá, ngày 29 tháng 9 năm 2013
Căn cứ quy định của Luật giáo dục về trách nhiệm của nhà trường, gia đình và xã hội trong việc chăm lo phát triển sự nghiệp giáo dục; Căn cứ kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học,
Trường THCS cao xá xây dựng kế hoạch phối hợp giáo dục 3 môi trường giáo dục năm học 2013 - 2014 như sau.
A.Mục đích, Yêu cầu:
- Phát huy vai trò của nhà trường, gia đình, xã hội trong việc nâng cao chất lượng giáo dục học sinh.
- Nhà trường làm tốt khâu trung tâm; Gia đình chung tay thực hiện; xã hội đồng thuận, tạo điều kiện hỗ trợ nhà trường hoàn thành nhiệm vụ.
B. Thực trạng địa phương, nhà trường.
1.Thuận lợi.
1. Đảng bộ, chính quyền địa phương vững mạnh, quan tâm chăm lo đến sự nghiệp giáo dục thế hệ trẻ; Các ban ngành đoàn thể, tổ chức chính trị - xã hội của địa phương được tổ chức chặt chẽ và hoạt động hiệu quả.
2. Nhà trường đạt thể LĐXS năm học 2012-2013, có đội ngũ giáo viên tâm huyết, trách nhiệm; Các tổ chức đoàn thể hoạt động xuất sắc.
3. Hội cha mẹ học sinh hoạt quan tâm, chăm lo tới việc giáo dục học sinh.
2. Khó khăn.
- Một số phụ huynh học sinh chưa nhận thức được sự cần thiết trong việc phối hợp giữa các môi trường trong việc giáo dục con em họ, chủ yếu phó thác cho nhà trường.
- Một số phụ huynh mải làm kinh tế, không phối hợp với thầy cô quản lý, quan tâm, theo dõi, đôn đốc việc học tập, rèn luyện của
- Bên ngoài nhà trường có nhiều tụ điểm chơi Bia, điền tử thu hút học sinh.
C. Nội dung phối hợp ba môi trường giáo dục.
1. Trách nhiệm của nhà trường.
- Quản lý, giỏo dục và đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh trong thời gian học tập ở trường; tæ chøc häc sinh tham gia hoạt động ngoại khoá.
- Nõng cao vai trũ trỏch nhiệm của giáo viên chủ nhiệm trong việc phối hợp với giáo viên bộ môn; đánh giá chính xác, công bằng, công khai hạnh kiểm, học lực của học sinh; thông báo kết quả xếp loại của HS hàng tháng cho phụ huynh.
- Nêu cao vai trũ, trỏch nhiệm và vị trí của tổ chức Đoàn, Đội, Hội trong việc xây dựng nề nếp tự quản; phối hợp chặt chẽ với giáo viên chủ nhiệm và các cấp bộ Đoàn ở cơ sở để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh.
- Xây dựng cơ sở vật chất theo yêu cầu chuẩn hoá, đáp ứng yêu cầu học tập của học sinh; xây dựng nhà trường đảm bảo an ninh trật tự, cảnh quan xanh, sạch, đẹp; giáo dục học sinh có ý thức xây dựng và bảo vệ môi trường.
- Huy động lực lượng giáo viên và học sinh cùng với địa phương triển khai công tác phổ cập giáo dục, chủ động cùng chính quyền và gia đỡnh tạo điều kiện cho trẻ được hưởng quyền học tập theo quy định của pháp luật.
- Thường xuyên liên hệ chặt chẽ với gia đỡnh học sinh, nắm bắt kịp thời diễn biến tư tưởng, tinh thần thái độ học tập của học sinh ở nhà để có biện pháp phối hợp giáo dục; phối hợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh, trao đổi thông tin, hỗ trợ cha mẹ học sinh về kiến thức, phương pháp giáo dục con em. Định kỳ họp với cha mẹ học sinh, thông tin đầy đủ quá trỡnh học tập, rốn luyện của học sinh, trờn cơ sở đó đề xuất biện pháp phù hợp trong phối hợp giáo dục học sinh.
- Tham mưu cho cấp ủy, chính quyền địa phương lónh đạo chỉ đạo các ngành, đoàn thể xây dựng môi trường giáo dục thống nhất nhằm thực hiện mục tiêu, nguyên lý giỏo dục.
- Phối hợp với các cơ quan, các ban, ngành chức năng, các tổ chức đoàn thể trên địa bàn tổ chức phổ biến giáo dục pháp luật, trật tự ATGT, nếp sống văn hoá, phũng chống tội phạm, tai nạn thương tích, giáo dục về sức khoẻ sinh sản vị thành niên, an toàn vệ sinh thực phẩm, môi trường cho học sinh.
2. Trách nhiệm của cha mẹ học sinh.
a. Đẩy mạnh hoạt động của Hội cha mẹ học sinh. Thành lập Ban đại diện cha mẹ học sinh của các 19 lớp.
- Phối hợp với nhà trường tổ chức hoạt động giáo dục học sinh;cùng giáo viên tham gia vào các hoạt động ngoại 20/11; 26/3 của các em.
- Tổ chức hội nghị cha mẹ học sinh 3 lần/ năm học.
- Vận động cha mẹ học sinh tích cực tham gia ủng hộ kinh phí hỗ trợ nhà trường tu sửa, nâng cấp cơ sở vật chất; tạo điều kiện tốt cho việc giảng dạy và học tập.
b. Mỗi gia đình đề cao việc nuôi dưỡng, giáo dục và chăm sóc, tạo điều kiện cho con em được học tập, rèn luyện, tham gia các hoạt động của nhà trường.
- Xây dựng gia đỡnh văn hoá, cha mẹ phấn đấu là gương sáng cho con em mình noi theo; tạo điều kiện thuận lợi cho con em học tập tại nhà, cùng nhà trường nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh.
- Quản lớ, giỏm sỏt lịch trỡnh học tập, vui chơi giải trí, sinh hoạt của con em mỡnh tại nhà. Nắm vững diễn biến tư tưởng, đạo đức, học lực của con em, chủ động thông báo cho nhà trường và giáo viên chủ nhiệm vấn đề không bỡnh thường của con em mỡnh và những học sinh khác để có biện pháp phối hợp giáo dục.
- Chủ động phối hợp với nhà trường và các tổ chức đoàn thể giáo dục con em; phải chịu trách nhiệm về hành vi vi phạm của con em mỡnh gõy ra theo quy định của pháp luật.
- Tham gia đầy đủ các cuộc họp do Ban giám hiệu nhà trường hoặc giáo viên chủ nhiệm tổ chức, đóng góp đầy đủ các khoản theo quy định của Nhà nước. Đồng thời tích cực tham gia công tác xó hội húa giỏo dục và hưởng ứng các hoạt động của Hội khuyến học.
3. Trỏch nhiệm của xó hội.
- Quan tâm chỉ đạo và tham gia quản lý sự nghiệp giỏo dục, theo chủ trương của Đảng, pháp luật của Nhà nước.
- Tuyên truyền để mọi tổ chức chính trị-xó hội, mọi tầng lớp nhõn dõn trờn địa bàn tích cực tham gia công tác xó hội húa giỏo dục.
- Các lực lượng xó hội tham gia xõy dựng nếp sống văn hoá cơ sở và cộng đồng dân cư, tạo môi trường lành mạnh, an toàn, ngăn chặn những tác động có ảnh hưởng xấu đến môi trường giáo dục.
- Cỏc tổ chức, dũng họ xõy dựng quỹ khuyến học, quỹ tài năng trẻ để khen thưởng động viên kịp thời học sinh có thành tích trong học tập và rèn luyện.
IV. Tổ chức thực hiện.
1. Nhà trường
- Hiệu trưởng dựng kế hoạch, triển khai tới CBGV; chủ động tham mưu, đề xuất với Đảng, Chính quyền và các đoàn thể của địa phương; phối hợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh tổ chức thực hiện kế hoạch.
- Mỗi cán bộ, giáo viên có trách nhiệm làm tốt công tác tuyên truyền để gia đình học sinh hiểu rõ tầm quan trọng của việc phối kết hợp giáo dục học sinh, làm cầu nối, tạo sự gắn kết ba môi trường giáo dục để đạt hiệu quả giáo dục cao.
- Giáo viên chủ nhiệm lớp:
+ Tăng cường hình thức gắn kết với gia đình học sinh, đề cao việc ghi sổ liên lạc và trực tiếp đến các gia đình học sinh; đồng thời yêu cầu gia đình học sinh có những thông tin phản hồi và nhận xét đánh giá con em mình để nhà trường nắm được và cùng giáo duc.
+ Thông báo thường xuyên tình hình hoạt động của nhà trường đến các ngành đoàn thể thông qua các hội nghị giao ban...
- Yêu cầu các đồng chí giáo viên chủ nhiệm lập danh sách và kết quả xếp loại học sinh để thông báo cho gia đình học sinh.
2. Cha mẹ học sinh.
- BĐD cha mẹ học sinh xây dựng kế hoạch hoạt động; triệu tập, tổ chức Hội nghị cha mẹ học sinh. Tổ chức triển khai hoạt động tới phụ huynh học sinh các lớp.
- Các gia đình tích cực chăm lo, đầu tư cả về vật chất lẫn tinh thần cho con em mình, để các em có đủ điều kiện phấn đấu, học tập.
+ Tham gia các cuộc họp phu nhuynh học sinh do nhà trường tổ chức.
+ Tích cực tham gia các hoạt động giáo dục, hoạt động ngoại khóa cho học sinh do nhà trường tổ chức.
3. Các tổ chức chính trị, xã hội.
- Công đoàn có trách nhiệm tổ chức thi đua, động viên mọi thành viên trong nhà trường tham gia công tác giáo dục.
- Đoàn thanh niên phải giữ vai trò tổ chức, hướng dẫn Đội thiếu niên hoạt động.
- Đội thiếu niên xây dựng chương trình hành động cụ thể của mình theo các chủ đề, chủ điểm dã được quy định.
- Các tổ chức chính trị - xã hội của địa phương như Hội phụ nữ, Đoàn thanh niên xã, Hội nông dân, Hội cựu chiến binh, Hội người cao tuổi, Hội cựu giáo chức thường xuyên phối hợp với nhà trường và gia đình quan tâm đến việc giáo dục đạo đức học sinh, đến công tác khuyến học, khuyến tài để động viên thanh thiếu nhi tích cực học tập và rèn luyện trở thành con ngoan, trò giỏi, công dân tốt.
Nơi nhận:
- Phòng GD&ĐT(b/c)
- BĐDCMHS (p/h)
- Các đoàn thể (p/h)
- Lưu VT
HIỆU TRƯỞNG
Hà Thị Cương
Thân Khánh Hiếu @ 21:59 05/01/2014
Số lượt xem: 135
- KẾ HOẠCH: Xây dựng cơ sở vật chất trường học Năm học 2013 - 2014 (05/01/14)
- KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2013-2014 (05/01/14)
Các ý kiến mới nhất