Đại biểu thảo luận về những mục tiêu của năm học 2010 - 2011

        Dưới sự chỉ đạo của Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh, năm học 2009 - 2010, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh đã có nhiều chuyển biến tích cực, chất lượng dạy và học ngày càng được nâng lên; công tác tổ chức, quản lý và chăm lo đến điều kiện dạy và học cho giáo viên và học sinh ở các cấp học được đầu tư, nâng cấp. Các phong trào thi đua của ngành đều gắn liền với các cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Mỗi thày giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và cuộc vận động “Hai không”…
        Kết quả thể hiện trên một số mặt sau: Năm học 2009 - 2010, toàn tỉnh có 818 trường, trung tâm với gần 37 vạn học sinh, sinh viên, học viên, tăng 12 trường so với năm học 2008 - 2009. Trong đó gồm có: 258 trường mần non, 259 trường tiểu học, 222 trường THCS, 13 trường PTCS, 05 trường PTDTNT, 48 trường THPT, 10 TTGDTX, 01 Trung tâm Ngoại ngữ,-Tin học, 01 Trung tâm KTTH-HN và 01 trường TCCN, 230 trung tâm học tập cộng đồng. Năm học 2009 - 2010, tỉnh đã có thêm 82 trường đạt chuẩn quốc gia, nâng số trường đạt chuẩn quốc gia lên 431 trường (đạt tỷ lệ 55,6% tổng số trường).
        Công tác phổ cập giáo dục đúng độ tuổi, phổ cập THCS tiếp tục được củng cố vững chắc. Tỷ lệ người biết chữ trong độ tuổi từ 15-35 đạt 99,94%, số thanh, thiếu niên tốt nghiệp THCS đạt 90,48%. Hiện có 100% số xã, phường, thị trấn đạt chuẩn quốc gia về PCGDTH-CMC. Giáo dục mầm non được kiện toàn và đang dần nâng cao chất lượng. Tỷ lệ huy động trẻ 5 tuổi ra lớp đạt 100%, tỷ lệ suy dinh dưỡng giảm còn 8,5% (năm học trước là 10%). Giáo dục tiểu học có nhiều tiến bộ, tính đến 31/7/2010, tỷ lệ học sinh lớp 5 hoàn thành chương trình tiểu học đạt 99,34%. Giáo dục toàn diện THCS và THPT đã thu được nhiều kết quả đáng khích lệ. Số học sinh đạt học lực giỏi đạt 8,54% ở cấp THCS và đạt 2,96% ở bậc THPT, điểm bình quân trúng tuyển vào các trường đại học, cao đẳng xếp thứ 15/63 tỉnh, thành phố trong cả nước. Đã có 46 giải học sinh giỏi văn hóa trong các kỳ thi cấp quốc gia.


        Hệ thống trường lớp giáo dục thường xuyên cũng được quan tâm đầu tư cả về cơ sở vật chất và đội ngũ cán bộ. Thực hiện Quyết định số 112/2005/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ phê duyện đề án “Xây dựng xã hội học tập”, toàn tỉnh hiện có 7.274 học viên chương trình GDTX, 230/230 xã có trung tâm học tập cộng đồng.
        Bên cạnh đó, còn một số tồn tại, hạn chế cần khắc phục: Chất lượng giáo dục có tăng lên nhưng tỷ lệ học sinh giỏi còn thấp, việc giáo dục đạo đức cho học sinh đôi khi còn chưa được coi trọng đúng mức; Việc đổi mới phương pháp dạy và học còn bất cập, hiệu quả chưa cao; tình trạng dạy học theo hình thức “đọc-chép” vẫn còn tồn tại; Một số giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục còn chưa đáp ứng được yêu cầu, nhiệm vụ trong thời kỳ mới, vẫn còn giáo viên vi phạm quy chế làm ảnh hưởng đến uy tín của nhà giáo; Cơ sở vật chất trang thiết bị dạy và học ở một số địa phương còn thiếu và yếu, việc quản lý, sử dụng đồ dùng học tập và trang thiết bị dạy học chưa đạt hiệu quả cao…
        Năm học 2010 - 20110 begin_of_the_skype_highlighting              2010 - 20110      end_of_the_skype_highlighting ngành Giáo dục và Đào tạo đề ra mục tiêu: Duy trì vững chắc và nâng cao kết quả giáo dục đào tạo đã đạt được, phấn đấu tỷ lệ tốt nghiệp THPT thực chất đạt 95% trở lên, giữ vững số lượng và chất lượng số học sinh giỏi cấp quốc gia. Phấn đấu 100% cán bộ QLGD các cấp học, 90% giáo viên THPT, 80% giáo viên THCS, 50% giáo viên tiểu học sử dụng thành thạo máy tính và ứng dụng CNTT, 50% giáo viên mầm non biết sử dụng CNTT trong quản lý và giảng dạy; 65% học sinh THCS, 15% học sinh tiểu học được học tin học, 70% học sinh từ lớp 3 đến lớp 5 được học ngoại ngữ; 55% phòng học mầm non, 93% phòng học phổ thông đảm bảo kiên cố, 60% số trường học được công nhận đạt chuẩn quốc gia, 100% các cơ sở giáo dục có đủ công trình vệ sinh đạt yêu cầu.

        Phát biểu chỉ đạo tại Hội nghị, Phó Chủ tịch thường trực UBND tỉnh Bùi Văn Hải đã ghi nhận những kết quả ngành giáo dục và đào tạo đã đạt được trong năm học 2009 - 2010 và cần phát huy những thành tích đã đạt được, khắc phục những tồn tại, hạn chế để năm học 2010 - 2011 Bắc Giang sẽ là tỉnh có chất lượng giáo dục - đào tạo nâng cao hơn rõ rệt. Để đạt được những mục tiêu đã đề ra, Phó Chủ tịch thường trực UBND tỉnh yêu cầu ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh cần làm tốt một số nhiệm vụ sau: Tăng cường đổi mới công tác quản lý giáo dục; nhanh chóng thực hiện việc chuyển đổi các trường theo quy định của Bộ GD&ĐT; Triển khai tuyển chọn đội ngũ giáo viên có chất lượng ở các cấp học; Nâng cao trách nhiệm người đứng đầu các cơ sở giáo dục; Tăng cường công tác kiểm tra, đánh giá trách nhiệm người đúng đầu; Xây dựng mối quan hệ giữa cơ sở giáo dục với chính quyền các cấp và tiếp tục thực hiện nghiêm túc, có hiệu quả các cuộc vận động, các phong trào của ngành Giáo dục và Đào tạo đã đề ra.

         Nhân dịp này, ngành Giáo dục và Đào tạo Bắc Giang đã vinh dự được nhận Cờ thi đua đơn vị xuất sắc năm học 2009 - 2010 do Bộ GĐ&ĐT trao tặng; 11 tập thể và 23 cá nhân được nhận Bằng khen của Bộ trưởng Bộ GĐ&ĐT; UBND tỉnh tặng cờ thi đua cho 11 tập thể, công nhận 90 tập thể là Lao động tiến tiến xuất sắc, tặng Bằng khen của UBND tỉnh cho 39 tập thể và 61 cá nhân; Công đoàn ngành Giáo dục Việt Nam tặng Cờ thi đua cho Công đoàn giáo dục Trường THPT Ngô Sĩ Liên; tặng Bằng khen của Công đoàn Giáo dục Việt Nam cho 14 tập thể và 19 cá nhân. Cũng nhân dịp này, Sở GĐ&ĐT đã tặng Giấy khen cho 29 tập thể tiên tiến, 94 cá nhân có thành tích hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao và công nhận 32 tập thể, 30 cá nhân có thành tích xuất sắc trong phong trào Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực. /.