Năm học 2010-2011 được Bộ Giáo dục và Đào tạo xác định chủ đề là “Năm học tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”, năm mở đầu của kế hoạch phát triển giáo dục 5 năm giai đoạn 2010-2015 theo tinh thần Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp. Để năm học 2010-2011 đạt kết quả tốt, Chủ tịch UBND tỉnh yêu cầu các Sở, ban, ngành và Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố tập trung thực hiện một số mục tiêu, nhiệm vụ chủ yếu sau:

       1- Mục tiêu của năm học 2010-2011 cần đạt được là:
       1.1- Tạo chuyển biến thật sự về chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh các cấp, các ngành học cả về văn hóa, đạo đức, lối sống, nếp sống. Tăng tỷ lệ học sinh có học lực khá giỏi, học sinh có hạnh kiểm tốt; giảm tỷ lệ học sinh có học lực yếu, kém, học sinh có hạnh kiểm trung bình.
       1.2- Xây dựng môi trường giáo dục trong và ngoài nhà trường trong sạch, lành mạnh. Từng nhà trường xây dựng được nề nếp giáo dục tốt, tổ chức các phong trào thi đua dạy tốt, học tốt có chất lượng, hiệu quả.
       1.3- Phấn đấu nâng thứ hạng thi đua toàn ngành giáo dục Bắc Giang so với giáo dục cả nước.
       2- Nhiệm vụ trọng tâm năm học 2010-2011:
       2.1- Tiếp tục đẩy mạnh thực hiện ba cuộc vận động và 01 phong trào: cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí  Minh”, cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Tổ chức tổng kết 4 năm cuộc vận động "Hai không" trong toàn ngành giáo dục. Mở rộng và nâng cao chất lượng phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" nhằm tạo môi trường giáo dục lành mạnh, khuyến khích học sinh thi đua học tập tốt, học tập sáng tạo.
       2.2- Đẩy mạnh các biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục, mỗi nhà trường có kế hoạch đổi mới phương pháp giáo dục, mỗi thầy cô giáo có một sáng kiến, kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy học, phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục; chú trọng giáo dục đối với học sinh cá biệt, học sinh yếu kém, học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, học sinh vùng dân tộc miền núi...
       2.3- Tổ chức đa dạng, phong phú, thiết thực các hoạt động giáo dục bổ trợ, hoạt động ngoài giờ lên lớp. Phối hợp tích cực giữa nhà trường với các tổ chức Đoàn thanh niên, Đội thiếu niên và các tổ chức xã hội khác để mở rộng các hoạt động xã hội, khuyến khích học sinh tham gia hưởng ứng. Thông qua các hoạt động xã hội nhằm giáo dục lý tưởng, hoài bão, giáo dục đạo đức, nhân cách và kỹ năng sống cho học sinh.
       2.4- Tiếp tục quan tâm củng cố, tăng cường cơ sở vật chất trường học; quản lý và sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học. Đẩy mạnh kế hoạch kiên cố hóa trường lớp học và xây nhà công vụ giáo viên, sớm kết thúc chương trình vào năm 2011. Khuyến khích các địa phương đầu tư xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia.
       Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và giảng dạy ở các cấp học, tích cực tổ chức các hình thức hội nghị, hội thảo, tập huấn nghiệp vụ qua mạng Internet. Kiểm tra và đảm bảo các phòng học có đủ điều kiện về bàn ghế, ánh sáng theo quy định tiêu chuẩn vệ sinh trường học.
       2.5- Tăng cường thực hiện phân cấp quản lý giáo dục, tăng quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm của các cơ sở giáo dục. Đẩy mạnh công khai về tài chính, công khai về chất lượng giáo dục, công khai các điều kiện giáo dục; mở rộng dân chủ hóa trong đội ngũ giáo viên. Triển khai thực hiện nghiêm túc, công khai, minh bạch trong việc tổ chức thu học phí mới, chấn chỉnh tình trạng lạm thu dưới mọi hình thức. Tổ chức các hoạt động thanh tra hành chính, thanh tra chuyên ngành ở các cấp học, đặc biệt chú trọng thanh tra các cơ sở giáo dục đào tạo ngoài công lập, hoạt động liên kết đào tạo...
       2.6- Chăm lo đào tạo, nâng cao trình độ đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên. Xây dựng, bố trí hợp lý cơ cấu giáo viên ở các trường học. Triển khai áp dụng chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông, chuẩn hiệu trưởng trường trung học. Tiếp tục đề cao trách nhiệm người đứng đầu các cấp và các đơn vị giáo dục. Triển khai thực hiện đề án tuyển chọn cán bộ quản lý giáo dục ở tất cả các đơn vị sự nghiệp giáo dục.
       2.7- Đẩy mạnh thực hiện chủ trương xã hội hóa giáo dục, tạo điều kiện thuận lợi để các tổ chức, thành phần kinh tế đầu tư phát triển sự nghiệp giáo dục, đào tạo và dạy nghề. Hoàn thành chuyển đổi các trường mầm non bán công, dân lập sang loại hình công lập hoặc tư thục, các trường THPT dân lập sang tư thục. Triển khai thực hiện chương trình phổ cập trẻ mầm non 5 tuổi giai đoạn 2010-2015 ngay từ đầu năm học.
       3- Để thực hiện mục tiêu, nhiệm vụ năm học 2010-2011 trên đây, yêu cầu:
       3.1- Sở Giáo dục và Đào tạo sớm cụ thể hóa tinh thần Chỉ thị về nhiệm vụ năm học 2010-2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo và Chỉ thị của Chủ tịch UBND tỉnh thành kế hoạch thực hiện cụ thể theo từng lĩnh vực, tổ chức thực hiện theo từng kỳ học, từng tháng trong năm. Chủ động phối hợp với các ngành hữu quan tham mưu, đề xuất các chủ trương, giải pháp với UBND tỉnh, tổ chức phối hợp với UBND các huyện, thành phố để triển khai thực hiện kế hoạch năm học đạt kết quả.
       3.2- Các cơ quan thông tin đại chúng thường xuyên tổ chức tuyên truyền các chủ trương của Trung ương, của tỉnh và của ngành giáo dục, tuyên truyền kết quả thực hiện các phong trào, cuộc vận động, các điển hình tiên tiến trong giáo dục đào tạo...cũng như sự quan tâm, hỗ trợ của các cấp, các ngành, các địa phương, tổ chức xã hội và người dân đối với sự nghiệp giáo dục.
       3.3- Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố tăng cường triển khai các chủ trương lãnh đạo quản lý của địa phương, tập trung vào một số mặt mà xét thấy còn hạn chế, yếu kém; đầu tư tập trung, dứt điểm chương trình kiên cố hóa trường lớp học và xây nhà công vụ giáo viên, đặc biệt chương trình phổ cập cho trẻ mầm non 5 tuổi, chương trình xây dựng các trường học đạt chuẩn quốc gia. Quan tâm xây dựng các nhà trường có môi trường xanh, sạch, đẹp, kỷ cương, nền nếp, an toàn.
       3.4- Đề nghị các cấp ủy Đảng quan tâm tăng cường lãnh đạo, chỉ đạo đối với sự nghiệp giáo dục; Uỷ ban Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể nhân dân, các tổ chức xã hội thường xuyên hỗ trợ, phối hợp với chính quyền nhằm tổ chức các hoạt động giáo dục có kết quả theo mục tiêu, nhiệm vụ của năm học. Giao cho Sở Giáo dục và Đào tạo theo dõi, đôn đốc việc thực hiện Chỉ thị; thường xuyên báo cáo tình hình, kết quả thực hiện với Chủ tịch UBND tỉnh theo quy định./.

Nơi nhận: - Bộ Giáo dục và Đào tạo (để b/c); - TT Tỉnh ủy, TT HĐND tỉnh (để b/c); - Chủ tịch, các PCT UBND tỉnh; - Các Sở, cơ quan trực thuộc UBND tỉnh; - UBMTTQ, các đoàn thể nhân dân; - Báo Bắc Giang, Đài PTTH tỉnh; - Huyện uỷ, Thành uỷ, UBND các huyện, thành phố; - TH, TKCT, LĐVP, TT CB; - Lưu: VT, VX(2).

KT.CHỦ TỊCH PHÓ CHỦ TỊCH (Đã ký)  Bùi Văn Hải

------------

---

Thân Khánh Hiếu @ 22:15 14/09/2010
Số lượt xem: 214